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新洲一中实施以学生的参与性、自主性、合作性和创造性为主要特征的开放式教学。其要点为：
1. 教育思想的开放：在确立“主人、主体、主角”的人格本位的基础上努力构建现代教学观念群。
2. 教学研究的开放：实现教研活动的多元化，实现跨学科、跨学校、跨地区、跨国度研究，扩大教研的空间。
3. 教学内容的开放：由常规课堂扩大到图书馆、实验室乃至社会。
4. 学生思维的开放：关注学生求异思维、发散思维能力的提高，激发创新精神。
5. 教学手段现代化：以多媒体教学实施为突破口，强力推进课堂教学改革，实施学科素质教育。
新洲一中坚持开展群众性科研，以促进学校深层改革。学校实施可持续发展的科研策略，已形成“五为主”的科研特色：
理论研究和应用研究并行，以应用研究为主；
宏观研究和微观研究同步，以微观研究为主；
全面研究与重点突破结合，以重点突破为主；
骨干先行与全员参与结合，以全员参与为主；
多种研究方法综合运用，以行动研究为主。
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